أخطاء فادحة في تصحيح إجابات الثانوية في أول يوم الاطلاع
 |
| أخطاء فادحة في تصحيح إجابات الثانوية في أول يوم الاطلاع |
- أخطاء فادحة في تصحيح إجابات الثانوية في أول يوم الاطلاع
- سيطرت حالة من الغضب عن طلاب الثانوية العامة العامة وأولياء أمورهم، بعد الأطلاع على كراسات إجابتهم، أول أيام اطلاع بعد تقديم طلبات التظلمات الذي بدء الخميس الماضي.
- وقد رصد الطلاب وأولياء أمورهم أخطاء فادحة في عمليات التصحيح تخالف نموذج الاجابة الذي أقرته الوزارة ، حيث يتم أعطائهم نصف الدرجات المقررة رغم قيامهم بحل السؤال بشكل نموذج خاصة بالفيزياء واللغة العربية.
- هذا واشتكي أخرون من الالتزام الحرفي من جانب المقدرون بنموذج الإجابة في الأسئلة المقالية رغم توافر عناصر الإجابة الرئيسية في السؤال، مطالبين بتغيير قواعد التظلمات لتشمل إعادة التصحيح.
- قالت طالبة تدعي "ب . أ"، ان عند اطلاعها على مادة الفيزياء وجدت مسألها عليها 4 درجات، وتم حلها بالكامل كما مدون بنموذج الأجابة، ولم يعطي المصحح سوي درجة ونص من الاربع درجات، وتسائلت علي هؤلاء المصحيين غير متخصصين فى المواد.
- وقد اشتكي محمد ابراهيم الحاصل علي مجموع 86 % بالشعبة الادبية من وجود أخطاء كنت كارثية عليه خاصة في مادة اللغة العربية، حيث التزام المقدرون بنص نموذج الاجابة حرفيا ، وتم اعطاء درجات الاسئلة ناقصة درجة أو اثنين وهو ما اثر علي تقدير في المجمله لينقص 12 درجة كاملة بالعربي.
- وبينما قالت ولي امر طالبة بالشعبة الأدبية، هل من الطبيعي الالتزام الحرفي بنموذج الأجابة، بهذا الشكل الذي ظهر بكراسات اجابة الطلاب، وهل هذا منطقي، ولماذ لم يقوم بتقدير الدرجات مدرسين المادة، لأنه شخص يريد تطابق نموذج الأجابة حرفيا بورقة الاجابة.
- وقد رصد الطلاب وأولياء أمورهم أخطاء فادحة في عمليات التصحيح تخالف نموذج الاجابة الذي أقرته الوزارة ، حيث يتم أعطائهم نصف الدرجات المقررة رغم قيامهم بحل السؤال بشكل نموذج خاصة بالفيزياء واللغة العربية.
- هذا واشتكي أخرون من الالتزام الحرفي من جانب المقدرون بنموذج الإجابة في الأسئلة المقالية رغم توافر عناصر الإجابة الرئيسية في السؤال، مطالبين بتغيير قواعد التظلمات لتشمل إعادة التصحيح.
- قالت طالبة تدعي "ب . أ"، ان عند اطلاعها على مادة الفيزياء وجدت مسألها عليها 4 درجات، وتم حلها بالكامل كما مدون بنموذج الأجابة، ولم يعطي المصحح سوي درجة ونص من الاربع درجات، وتسائلت علي هؤلاء المصحيين غير متخصصين فى المواد.
- وقد اشتكي محمد ابراهيم الحاصل علي مجموع 86 % بالشعبة الادبية من وجود أخطاء كنت كارثية عليه خاصة في مادة اللغة العربية، حيث التزام المقدرون بنص نموذج الاجابة حرفيا ، وتم اعطاء درجات الاسئلة ناقصة درجة أو اثنين وهو ما اثر علي تقدير في المجمله لينقص 12 درجة كاملة بالعربي.
- وبينما قالت ولي امر طالبة بالشعبة الأدبية، هل من الطبيعي الالتزام الحرفي بنموذج الأجابة، بهذا الشكل الذي ظهر بكراسات اجابة الطلاب، وهل هذا منطقي، ولماذ لم يقوم بتقدير الدرجات مدرسين المادة، لأنه شخص يريد تطابق نموذج الأجابة حرفيا بورقة الاجابة.
==============================================================
الملفات مجانية للتحميل 100 % ومرفوعة على سيرفرات آمنة وسريعة التحميل
==============================================================
إذا أعجبك الموضوع لا تبخل علينا بمشاركته عبر أزرار المشاركة الموجودة بالأسفل ،
ولا تنس أن تترك لنا تعليقاً لتبين لنا انطباعك عن الموضوع ومدى استفادتك منه .
إذا أعجبك الموضوع لا تبخل علينا بمشاركته عبر أزرار المشاركة الموجودة بالأسفل ،
ولا تنس أن تترك لنا تعليقاً لتبين لنا انطباعك عن الموضوع ومدى استفادتك منه .
الوسوم:
أخبار التعليم